Abstrak: Biologi merupakan matapelajaran yang melibatkan dengan alam dan lingkungan, sehingga mengharuskan siswa untuk melakukan pengamatan langsung dengan objek aslinya. Selain itu, materi biologi juga materi yang pada dasarnya banyak berkaitan dengan ajaran dan nilai-nilai agama islam. Sehingga perlu adanya bahan ajar serta media yang mendukung dalam proses belajar mengajar agar berlangsungnya pembelajaran yang menyengkan dan menarik. Oleh sebab itu peneliti melakukan pengembangan bahan ajar berbasis islam-sains berbantuan media Augmented Reality. Penelitian ini bertujuan untuk mengasilkan bahan ajar berbasis islam-sains berbantuan media Augmented Reality yang praktis digunakan ditinjau berdasarkan uji keterbacaan dan uji skala terbatas melalui respon peserta didik. Desain penelitian ini menggunakan model Borg and Gall yang telah dimodifikasi yaitu sampai pada tahap penyempurnaan evaluasi dari uji coba terbatas. Hasil penelitian menunjukan bahwa respon siswa terhadap bahan ajar menunjukkan hasil uji coba keterbacaan dengan nilai 87,64 % pada kriteria keterbacaaan sangat baik serta bahan ajar dinilai praktis dilihat dari beberapa respon siswa, walaupun ada beberapa siswa merasa kesulitan dalam menginstal aplikasi dikarenakan aplikasi yang belum dipublikasikan pada Playstore Android.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan bahan ajar komputasi matematika yang dikembangkan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan (Reseach And Development), dengan model pengembangan yang dipilih adalah model pengembangan yang dipilih mengikuti prosedur sederhana yang disarankan oleh Sivasailam Thiagarajan, Dorothy S. Semmel, dan Melvyn I. Semmel yaitu model pengembangan perangkat Four-D Model. Model ini terdiri dari 4 tahap pengembangan yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate atau diadaptasikan menjadi model 4-D, yaitu pendefinisian, perancangan, pengembangan, dan penyebaran. Bahan Ajar yang akan dikembangkan telah divalidasi oleh ahli materi dan ahli modul. Skor rata-rata untuk materi 4,68 dan masuk dalam kriteria sangat baik. Sedangkan skor rata-rata untuk modul 4,84 dan masuk dalam kriteria sangat baik.
Panduan Pengembangan Bahan Ajar Depdiknas 2008.pdfl
DOWNLOAD: https://urlcod.com/2vJbb8
2ff7e9595c
Kommentare